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墓园文化在教育中的特殊地位

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       墓园的特殊性决定了它在教育中的特殊地位。

  1、良好的教育环境

  人置身于公墓(墓地)的庄严、恬静而又风景优美的环境之中,这是自然环境和人文在环境的交融,在这种环境下接受教育,感人肺腑,入脑入耳。这种教育环境是独特的,是学校的教室所不具备的,也是其它场所所难以具备的。

  2、特有的教育资源

  受教育者面对的,或是为国捐躯的先烈,或是为民族兴衰摇旗呐喊的先贤,或是生我养我、教我的先人,运用先烈、先贤、先人留给我们的以生命为代价的教育资源,引起我们对人生、对生命价值的深刻思考,产生彻悟,培养健康的生命观,认识生命之可贵,欣赏生命之美好,珍惜生命之存在,尊重生命之个性,创造生命之价值,从而对身心的健康发展,构建健康的人格产生重要的影响。

  3、低廉的教育成本

  在市场体制下,政府对于公墓的直接资金投入不断减少,与办学校的投入的不断增加状态正好相反。公墓作为教育的特殊场所,其政府所负的教育成本是很低的,但却是一个与学校相辅相成的、不可或缺的社会教育阵地。当下,政府承受的教育投资居高不下,投资不足的问题日益突出。而在另一个方面,却把许多珍贵的教育资源白白地浪费,把由老百姓出钱的、可以作为重要的生命教育基地的公墓,其教育功能忽视了,甚至是压抑了,从而使我们有限的教育经费更显不足,教育阵地更显稀缺。也许,我们在做一件再也傻不过的事:把那么丰富而又珍贵的教育资源白白地浪费了。为什么只要转变一下观念就可以办成的事,却把之冷却在一边呢?

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